我的旅行趣事大班教案设计（大班幼儿我的旅行的教案活动）

今天给各位分享我的旅行趣事大班教案设计的知识，其中也会对大班幼儿我的旅行的教案活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、有趣的旅行幼儿园教案
• 2、大班谈话活动教案:旅游见闻
• 3、大班春游教案设计范例【三篇】
• 4、大班社会活动:我的旅游、我做主
• 5、幼儿园大班其他教案:去旅游
• 6、大班社会活动教案我们去郊游

有趣的旅行幼儿园教案

1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐；桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有***le、banana、pear和peach的小手提人手一个。

2、集体游戏，并在旅游景点拍照。（教师鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。

3、”小松鼠说：“我跟爸爸妈妈一起去了美丽的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的东西呀？”小白兔又问。“我看到了美丽的花草，高高的山，还有清清的小溪，真美丽呀”小松鼠回答道。

4、小小旅行家幼儿园教案1 教学理论依据及教学策略 中班幼儿的动作能力明显发展起来，幼儿的活动范围大大扩展，活动的积极性也有了极大的提高。

大班谈话活动教案:旅游见闻

班上的幼儿谈话积极性已明显提高，能主动用语言来表达自己的见闻、想法。但幼儿在同伴谈话时不注意倾听，经常干扰谈话的正常进行。而幼儿正确运用谈话规则，能使幼儿的谈话水平不断提高。

引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 学习合理构图，均匀着色，表现寻找春天时的快乐。 活动准备： 春游时拍的照片。 桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。 展板一块，用于展示幼儿作品。

由于我园是农村幼儿园，我又充分利用这一特有***，准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动，从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼，借助各种材料，尝试新奇、有野趣的活动。

活动过程： 出发前做简短谈话，明确外出的任务和要求。 （1）教师：今天我们到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么样子的，回来后请大家谈谈你看到了什么。

幼儿园谈话活动《快乐的春游》教案 篇1 活动目标： 引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游***，尝试安排自己的活动。 在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

《快乐旅行》大班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事进行移情体验，知道旅行时所带物品要种类齐全、轻便、选最有用的带，避免重复。 结合生活经验制定合理的旅行***表，并准备物品。

大班春游教案设计范例【三篇】

教师准备：《快乐的春游》课件；事先带小朋友去春游；彩笔、糨糊、白纸。幼儿准备：请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。

【篇一】 活动目标： 引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 学习合理构图，均匀着色，表现寻找春天时的快乐。 活动准备： 春游时拍的照片。 桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。

大班户外春游活动方案1 活动时间：_年4月16日 活动地点：宁国恩龙山庄 活动目的： 开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 增强环保意识，做个文明旅游人。

《春游》幼儿园教案 篇1 活动目标： 通过讲述使幼儿体验成功的喜悦，增强幼儿自信心及合作意识。 引导幼儿感知春天的主要特征，能够感受春天的美。 发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力。

以下是我帮大家整理的大班春游活动设计方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。 大班春游活动设计方案1 活动目标 让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

以下就是 无 为您精心整理的大班安全春游教案精选样例，供大家参考。【篇一】活动目标 了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突***况的方法。

大班社会活动:我的旅游、我做主

能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游***，并按***准备旅游物品。（2）幼儿积极参与到活动中，体验合作探索制定旅游***的快乐。（3）能积极大胆的说出自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。

每年，幼儿园都会组织中、大班幼儿开展春游、秋游活动．孩子们非常感兴趣。如今，家庭选择节***日旅游的也日渐增多。但游玩前的准备工作基本都由家长独自承担了，孩子参与的很少。

《快乐旅行》大班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事进行移情体验，知道旅行时所带物品要种类齐全、轻便、选最有用的带，避免重复。 结合生活经验制定合理的旅行***表，并准备物品。

幼儿园大班其他教案:去旅游

由于我园是农村幼儿园，我又充分利用这一特有***，准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动，从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼，借助各种材料，尝试新奇、有野趣的活动。

让幼儿进一步感受祖国的美丽山河，教师布置旅游的场景出示KT板。 让幼儿当小导游的角色组织幼儿游戏，并把自己的旅行团带到各个景点参观，并做相应的介绍。 游戏结束活动。

观看课件，引导幼儿总结春天的主要特征。（春天来了，小燕子从南方飞回来了，在屋檐下做了一个窝。大树发芽了，桃花开了。河里，小鱼在快活的游来游去。春天的景色实在是太美了。

幼儿尝试选物，教师主要观察幼儿选物的种类是否合适、全面，展示个别幼儿所选物品，讨论这些东西是否需要带。（2）启发幼儿讨论，还有些什么东西是旅游所需要的.，而大家没有想到。

大班社会活动教案我们去郊游

．培养幼儿初步的责任感，做事有始有终，主动为集体、他人服务。活动准备 1．幼儿曾参与过旅游，具备简单的旅游经验。

总结：“今天我们和小动物玩了“去郊游”和“住楼房”的游戏，学习了从左往右数，从右往左数，从下往上数。

去郊游幼儿园教案1 活动目标： 幼儿主动发现物体的排列规律，并根据发现的规律进行排序。 活动准备： 多媒体课件——小动物去郊游。

探索呼啦圈的多种玩法，练习走跳钻爬等基本动作。体验一物多玩的乐趣。活动准备 场地布置、呼啦圈每人一个、音乐等 活动过程 音乐律动热身 ---《一起去郊游》幼儿跟老师听音乐一起做热身运动。

一起去郊游教案1 活动目标： 养成独立阅读的好习惯。 尝试运用自己的话讲述故事的主要内容。 能仔细观察画面，比较、发现其异同。 活动准备： 小图书人手一册、大图书、大头饰（熊、松鼠）、一起去郊游的磁带。

大家玩的很开心，可是时间不早了，我们一起乘火车回家吧！ 幼儿园大班音乐教案《郊游》3 活动目标 学习歌曲《郊游》，能用跳跃和连贯的声音来表现歌曲。 尝试创编动作表现歌曲内容和旋律特点，并能在集体面前大胆表现。

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