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《风华往事》是一部以二十世纪初期的上海租界为背景的电视剧,讲述了1910年至20世纪末的上海租界中,“战火”与“歌舞”纵横交错的社会风貌。剧情围绕着小报记者冯一星的成长历程展开,他是如何从一个底层小报记者发展成为***报业的巨头。在这个过程中,冯一星与其他角色共同经历了许多爱恨情仇的故事,这些故事都取材于真实的历史***和个人经历,并通过艺术化的加工呈现给观众。
这部剧共有十位女主角,每位女主角背后都有一段独特且引人入胜的故事。每三***集中讲述一位女明星的生活,***用多种叙述手法,包括但不限于历史记载、民间传说以及艺术创作。这些故事不仅展示了女性角色的个人命运,还反映了那个时代社会的复杂性和多样性。
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国******,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领士的完整,掀起全国抗日救国新***。
12月12日,北平学生举行第5次******,高呼"援助绥远抗战"、"各党派联合起来"等口号。这是中国***领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”***成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行******,迫使冀察政务委员会延期成立。
之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行******。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新***,推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了******的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新***的来到。
正如***所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。下图为一张充满着春节快乐氛围的手抄报。
海报这一名称,最早起源于上海。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。上海的人通常把职业性的戏剧演出称为"海",而把从事职业性戏剧的表演称为"下海"。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物,也许是因为这个,人们便把它叫做"海报"。下图就是一张宣传绿色环保的海报。
1、结构特点。
手抄报:图文结合,排版与普通报纸类似。文章在2~5篇,插图适量。
海 报:以宣传为主,注重视觉效果,多用鲜艳的颜色,以色块为主。
2、主题特点。
手抄报:在反映某一主题时,内容要求丰富多样,可以说是黑板报的缩影。
海 报:突出的主题相对鲜明,内容简明扼要。如:就一幅话和几个字就行。
3、形式特点。
你好,下面我来回答你的这个问题。让我们来看一下什么是海报和你手抄报。
1.什么是海报
海报,是戏剧、电影等演出或球赛等活动的宣传材料。 海报这一名称,最早起源于上海。旧时,上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”,而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物,也许是因为这个关系的缘故,人们便把它叫做“海报"。比如下图就是海报
2.什么是手抄报
手抄报我认为是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。和课件ppt有异曲同工之妙,不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的,只有一页纸,所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。比如下面的这一张就是手抄报
3.从要求确定做手抄报还是海报。
知道了手抄报和海报的区别,下面我就来给你说一说如何做《夏洛的网》手抄报,而不是做成了海报。这是一本孩子喜欢看的图书,如果要做海报,就是你的孩子读了这本书,要呼吁大家来买这本书或者开一个读书分享会,这时候需要做海报进行推广,而你孩子老师的要求显然不是这样的。老师想知道孩子在家中读这本书的阅读收获和感谢情况,就需要做手抄报。里面可以有孩子读这本书的小感想和小收获。也可以有里面人物的介绍等等。最后把这些放到一张纸上,表现出来。
你明白了吗?
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