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幼儿园大班春游方案(篇1) 活动背景 我们的家乡是个历史文化名镇,在开展“爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。
教师准备:《快乐的春游》课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。
我们的家乡是个历史文化名镇,在开展“爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。
1、小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标:欣赏科学童话《小水滴旅行记》,理解故事内容,了解水的循环过程。根据故事内容,尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。乐意参与小水滴游戏活动。
2、教师:小水滴从天上落下来,经过很多地方,最后,到达大海,变成水蒸气飞向天空。你能用画把它记录下来吗?然后再告诉大家,好吗?幼儿在纸上进行绘画记录小水滴旅行的过程。教师个别指导。
3、能在讨论中大胆的表达自己的观点。激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备:物质准备:酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴; 故事《小水滴旅行记》视频。
户外活动时和幼儿一起体验外面的风,让幼儿观察小花、小草、书在风的吹动下有了哪些变化? 和幼儿在午餐前观看关于风的***,看看风的好处和风带给人类的坏处。 附故事:风娃娃的心愿 风娃娃想为朋友做好事。
大班其他教案:风娃娃旅行记 大班其他教案:风娃娃 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。
风是怎样形成的?(让幼儿拿出自己课前所查阅有关风的资料,相互讨论。)小结:空气流动形成风。
引导幼儿用身体制造出风。师:淘气的风娃娃来到了我们班藏了起来,小朋友们快把风娃娃请出来吧!(用嘴吹、用手扇)引导幼儿用嘴吹气制造出不同大小的风带动风车转动,观察风力不同对风车转动的影响。
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