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1、幼儿园小班社会活动教案一:彩色糖果 活动目标:认识颜色:红、黄、绿。在游戏中体验学习的乐趣。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。培养幼儿敏锐的观察能力。提高幼儿思维的敏捷性。
2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 理解故事的基本内容。 感受上幼儿园的开心情绪。 初步了解见面问好的礼貌行为。 活动准备 课件准备:《我们去上幼儿园》故事视频;《我们去上幼儿园》故事音频及图片。 纸面教具:《我去上幼儿园》。
3、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活 熟悉本班教师,消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。 活动准备 玩具、图书、水杯、记事本等。
4、幼儿园小班社会教案篇一 活动目标: 幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。
5、幼儿园小班社会教案 篇1 活动内容: 社会:幼儿园真好玩 活动目标: 帮助幼儿进一步适应周围的环境,通过一个小小的情境活动,引导幼儿对自己在幼儿园的表现有一个初步的自我。
1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。
3、小班教案 篇1 活动目标: 感受儿歌的韵律感。 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。 活动准备: 老鼠和猫的布绒玩具。 活动过程: 产生兴趣。 教师出示老鼠的布绒玩具。
4、小班教案 篇1 设计意图: 健康对幼儿成长来说是最为重要的。在春末夏初的季节,天气干燥,变化无常,空气潮湿,特别容易传染流行性疾病,像水痘、麻疹、腮腺炎、手足口等,严重困扰着小班幼儿。
网络等渠道中看到介绍祖国各地风土人情、山川秀美的镜头,这些都激发了幼儿对旅游活动的好奇和憧憬,于是我抓住这个孩子感兴趣的事物,作为教育的契机,设计了这个渗透各领域的综合活动:快乐的旅行。
整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。
翻山越岭去旅行 T:Hi, babies! 今天,Miss Liu要带你们去旅行,Are you h***y?Let’s 背起书包、戴上帽子、戴上cool cool的太阳眼镜,准备出发,Are you ready?教师带领,和幼儿一起越过重重障碍。
幼儿园谈话活动《快乐的春游》教案 篇1 活动目标: 引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游***,尝试安排自己的活动。 在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
1、郊游小班教案 篇1 目标: 引导幼儿练习双脚跳,锻炼幼儿腿部力量,激发幼儿体育活动兴趣。 准备: 兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等、 重点: 练习双脚跳 难点: 两脚行进跳 过程: 角色导入,激发幼儿兴趣,并进行准备活动。
2、游戏方法:教师悄声告诉每组前几名幼儿做出两组规律,请后面的幼儿接着把规律做完。(如:坐下、起立、坐下、起立) 教师请中间几名幼儿停止动作,集体寻找中间缺了那些动作? (幼儿熟悉方法后,可请幼儿代替老师接下去游戏。
3、我园***用混龄编班模式,利用混龄环境培养幼儿合作行为是我园的重要教育目标之一,为此,我们经常组织大小年龄幼儿在一起合作游戏。
1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。
1、下面是我帮大家整理的中班体育教案小小旅行家,希望对大家有所帮助。 中班体育教案小小旅行家1 活动目标: 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。
2、以下是我精心整理的幼儿园中班教案《旅行去》,欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《旅行去》1 【活动目标】 学会倾听,感受故事的情节变化。 能运用完整、连贯的语言讲述故事。 知道只要下定决心不怕困难就一定能做成一件事。
3、幼儿园小班教案去郊游 篇1 活动目标 练习一个跟着一个跑,发展在队列中跟对跑步的能力。 在集体快、慢速度开火车情境中,调整自己的跑步速度,提高对自身步伐的能力。 体验集体开火车队列游戏的乐趣。
4、《大家一起去旅行》幼儿园教案1 (一)目标 用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 了解集体游戏方法,体验合作游戏的乐趣。 重点、难点:感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。
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