大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班旅行中的趣事教案大全的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大班旅行中的趣事教案大全的解答,让我们一起看看吧。
一、活动目标:
1、通过生动的故事情节,优美的语言,让幼儿懂得乐于关心、帮助别人的人,才能生存、发展和拥有更多的朋友。
2、进一步培养幼儿的口语表达能力。
3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。
4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
二、活动准备:
背景图一张;磁性教具:四只蚂蚁树叶小船一条大青虫四个小伞兵;蚂蚁头饰数量和幼儿人数一样多;蒲公英、青虫头饰各一个;配乐故事磁带。
三、活动过程:
(一)出示“蚂蚁”,引出主题。
1、看,它是谁?(小蚂蚁)你们喜欢小蚂蚁吗?
蝌蚪宝宝大冒险的大班教案,可以这样设计:
首先,通过故事介绍蝌蚪的成长过程,激发孩子们的好奇心。
接着,组织观察活动,让孩子们亲自观察蝌蚪的形态和习性。
再然后,设计冒险游戏,让孩子们扮演小蝌蚪,体验成长的快乐与挑战。
最后,进行分享与讨论,让孩子们从游戏中学习成长的意义。
《蝌蚪宝宝大冒险》大班教案
一、教学目标:
通过观察与讨论,让幼儿了解蝌蚪的生长过程及其特点。
通过故事、游戏等活动,激发幼儿对蝌蚪和自然界的好奇心,培养幼儿探索自然的兴趣。
引导幼儿通过角色扮演、绘画等方式,提高幼儿的表达能力和创造力。
二、教学准备:
蝌蚪生长过程的图片或视频资料。
蝌蚪宝宝大冒险的故事书或绘本。
绘画材料:水彩笔、彩色铅笔、画纸等。
角色扮演道具:小蝌蚪的头饰、荷叶、水草等。
三、教学过程:
导入新课
教师播放蝌蚪生长过程的***或展示图片,引导幼儿观察并讨论蝌蚪的外形特点及其生长过程。
教师提问:“你们看到蝌蚪宝宝长什么样?它们是怎么变成青蛙的?”
故事讲解
教师讲述《蝌蚪宝宝大冒险》的故事,让幼儿了解蝌蚪宝宝在成长过程中的冒险经历。
在讲故事的过程中,教师可以适时提出问题,引导幼儿思考并回答,如:“蝌蚪宝宝遇到了哪些困难?它们是怎么克服的?”
角色扮演
教师组织幼儿进行角色扮演游戏,让幼儿扮演蝌蚪宝宝、青蛙妈妈等角色,通过模仿蝌蚪游泳、跳跃等动作,让幼儿更深入地了解蝌蚪的生活习性。
教师可以设定不同的场景,如:蝌蚪宝宝找妈妈、蝌蚪宝宝躲避天敌等,让幼儿在游戏中体验蝌蚪宝宝的成长历程。
绘画创作
教师引导幼儿根据故事内容和角色扮演的经历,进行绘画创作。幼儿可以画出自己心中的蝌蚪宝宝、青蛙妈妈或其他与故事相关的场景。
在绘画过程中,教师可以巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,发挥创造力。
作品展示与分享
绘画完成后,教师组织幼儿展示自己的作品,并邀请其他幼儿进行评价和分享。
教师可以对幼儿的作品进行点评,肯定他们的创作成果,同时鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。
四、教学总结:
通过本次《蝌蚪宝宝大冒险》的教学活动,幼儿们不仅了解了蝌蚪的生长过程及其特点,还通过故事、游戏和绘画等活动,培养了他们的观察力、想象力、表达能力和创造力。同时,活动也激发了幼儿对自然界的好奇心,为他们的探索之路奠定了坚实的基础。
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