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先说说儿童美术目的,儿童美术是为了孩子的美术启蒙和美育培养。所以在内容上尽量丰富,我看前面说的已经很丰富了,不再重复。重要的是多试,多体验,多接触各种丰富的课内容,这样才能正真启蒙儿童美的意识。
【学龄前】
手绘部分主要是彩色涂鸦。
剪纸、泥塑、布艺、拼贴画等等很多创意手工累都属于手工课范围内的。
【一/二年级】
以蜡笔画为主,***线描画。
【三-六年级】
素描、速写、水彩→水粉。
儿童美术有:
1,儿童画启蒙:以讲故事看图启发为主,
2,初级基础入门、简笔画、彩笔创作、油画棒、手工、剪纸。
3,儿童画中级,重彩油画棒、线描综合、马克笔。
4,儿童画高级:素描(结构稿、黑白稿)水果、蔬菜、花卉。卡通画综合、马克笔动漫、自制连环画。
一、儿童绘画重点保护儿童绘画兴趣;
二、引导孩子正确运用绘画工具;
三、每个孩子都是伟大的艺术创作者;
四、引导孩子把感受表达出来;
五、从多个方面让孩子感受真、善、美。
1-儿童美术学习有很多的内容,可以多种多样,美术文化发展都是由浅入深的过程,最初的美术都是浅显易懂,简单朴素的。
2-涂鸦,是所有内容中最容易,最能够开发儿童想象力的内容。不论在何种材料上画,通过儿童自由涂抹,表达内心所想,抛开形制,规矩,是一种很好的学习内容。
3-简笔画,勾线涂色等。简笔画可以很好的培养儿童的概括总结能力,涂色可以开发儿童大脑对色彩的敏感度,活跃度,较之涂鸦,有一定的限制性。
4-立体美术,如沙雕,泥塑,橡皮泥等。这是手工和脑力结合的学习内容。儿童可以根据自己所见过的物品,色彩自由塑造一件立体的作品,同时还加入了个人的想象和情感,很容易让儿童找到成就感,对培养动手能力,想象力,树立自信心有绝对的优势。
总之,儿童美术学习的内容不一定要局限于什么,只要对儿童的成长有益处,那就是好的学习内容。
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